福建恒達(dá)教育裝備工程有限公司是中國教育裝備行業(yè)協(xié)會、中國野生動物保 護(hù)協(xié)會、中國自然科學(xué)博物館協(xié)會會員單位；中國野生動物標(biāo)本委員會副會長單 位；福建省教育裝備行業(yè)協(xié)會常務(wù)副會長單位和幼教分會副會長單位；福建省野 生動植物保護(hù)協(xié)會副會長單位；福建省標(biāo)本行業(yè)協(xié)會會長單位。恒達(dá)公司以動物標(biāo)本和教育裝備生產(chǎn)為主營方向，致力于教育裝備的研發(fā) 生產(chǎn)和集成推廣，專業(yè)提供中小學(xué)教育裝備整體解決方案。產(chǎn)品包括：地理生物 文化園；地理、歷史等功能教室、中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備的生產(chǎn)、集成銷售；動物標(biāo)本的生產(chǎn)和銷售；標(biāo)本室、生態(tài)館、自然博物館的建設(shè)。恒達(dá)公司來源于教育，也必將服務(wù)于教育，“客戶滿意”是恒達(dá)公司一如既往的服務(wù)宗旨。恒達(dá)公司將以優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，一流的服務(wù)為教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

地理室

地理園建設(shè)是以教育部頒發(fā)的現(xiàn)行 教育大綱為依據(jù)，同時(shí)結(jié)合地理教學(xué)的客 觀實(shí)際、學(xué)校場地的實(shí)際而設(shè)計(jì)的，其主 要內(nèi)容是以地球上各種具有代表性的地 貌、地質(zhì)特征，通過革命領(lǐng)袖、英雄人物 和中外教育家的語錄、名言或警句，以及 體現(xiàn)學(xué)校特色的文化建筑，如雕塑、浮雕、 文化藝術(shù)墻等內(nèi)容來體現(xiàn)學(xué)校的人文景觀建設(shè)。由六個(gè)部分組成：（一）世界地形、區(qū)域地形：包括世界地形模型、中國地形模型。（二）典型地貌示意模型：包括海岸地貌、丹霞地貌、冰川地貌、巖溶地貌、 火山地貌、黃土地貌、風(fēng)蝕地貌等。（三）地質(zhì)結(jié)構(gòu)模型：包括五種地形、等高線、18 種礦物巖石、地質(zhì)構(gòu)造、 地下水、地球內(nèi)部圈層構(gòu)造等。（四）旅游地理、宗教模型：包括長城、金字塔、大拐彎、布達(dá)拉宮、泰姬 陵、基督教堂、六大古民居等。（五）其它模型：包括地動儀、地球儀、星空亭等。（六）雕塑、浮雕、文化藝術(shù)墻等。

生物園

生物園的建設(shè)是以教育部頒發(fā)的現(xiàn) 行教學(xué)大綱為依據(jù)同時(shí)結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情 況，分為以下六個(gè)區(qū)組成：2019 年度福建省教育裝備推薦產(chǎn)品匯編 （一）動物進(jìn)化系統(tǒng)區(qū)：由原生動物模型→腔腸動物模型→扁形動物模型→ 線形動物模型→環(huán)節(jié)動物模型→軟體動物模型→節(jié)肢動物模型→棘皮動物模型 →魚類模型→兩棲類模型→爬行類模型→鳥類模型→哺乳類模型的系統(tǒng)進(jìn)化過 程。（二）植物進(jìn)化系統(tǒng)區(qū)：包括由藻類→苔蘚類→蕨類→裸子植物→被子植物 →的系統(tǒng)進(jìn)化過程。（三）觀察、栽培、實(shí)驗(yàn)區(qū)：包括根、莖、葉、葉序、變態(tài)葉、育苗、花果 十個(gè)大科的觀察、栽培與實(shí)驗(yàn)。（四）模擬森林及蔭生、旱生植物區(qū)：包括由地被層→草本層→灌木層→喬 木層及葡萄架下蔭生植物、沙灘上的旱生植物。（五）觀賞植物區(qū)：包括各種觀賞花卉等。并結(jié)合變換多樣的羊腸小道、水 池、溪流、典橋、觀景等多種造景，給校園營造一份自然與和諧美的氛圍。（六）學(xué)生種植區(qū)。

數(shù)字化地理室

地理室的建設(shè)在地理學(xué)科教 學(xué)中具有重要意義。其突出功能 是：化書為物，直觀形象；造型 逼真，科學(xué)性強(qiáng)；化繁為簡，便 于理解；成為集地理教學(xué)、校園 美化為一體的多功能教室。本地理室的主要內(nèi)容是以數(shù)字球幕投影演示儀、數(shù)字立體地形、全息模型、 天文演示儀以及地球上各種具有代表性的地貌、地質(zhì)特征微縮而成的，基本結(jié)構(gòu) 為：（一）結(jié)構(gòu) 地理室按照課本內(nèi)容設(shè)置不同地貌、地質(zhì)構(gòu)造、數(shù)字化多媒體設(shè)備。（二）主題 按照各個(gè)地貌模型設(shè)置展柜，并用簡要的文字通玻璃展板介紹地貌的基本內(nèi) 容，通過多媒體設(shè)備提供良好的數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境。（三）展示形式 1.地理室設(shè)置世界地形、中國地形各一面，展現(xiàn)世界及中國的地理概況。2.兩面墻面設(shè)置了全玻展板，下部為玻璃展柜，內(nèi)放置對應(yīng)展板內(nèi)容的地貌  模型、多媒體設(shè)備等，配以燈光透射，增強(qiáng)視覺效果。3.兩側(cè)設(shè)置了展柜，放置各種地理教具。 

數(shù)字化歷史教室

歷史室的基本結(jié)構(gòu)為：

（一）結(jié)構(gòu)歷史室按照課本內(nèi)容設(shè)置不同主題共分 16 個(gè)單元。設(shè)置展 壁、展柜展示臺、浮雕壁面、噴繪壁面；多媒體設(shè)備包括數(shù)字立體地形、歷史沿 革系統(tǒng)、數(shù)字全息模型等。

（二）主題 基本上一個(gè)或幾個(gè)相關(guān)的歷史時(shí)期設(shè)一個(gè)主題，并用簡要的文字概述主題的 基本內(nèi)容。

（三）展示形式 1.歷史室設(shè)置一面浮雕仿石壁面，藝術(shù)的表現(xiàn)人類進(jìn)化歷程。2.兩面墻面設(shè)置了全玻展板，下部為玻璃展柜，內(nèi)放置對應(yīng)展板內(nèi)容的圖片、 仿制物、實(shí)物等，配以燈光透射，增強(qiáng)視覺效果。3.中部設(shè)置了三組展臺，放置大件展品：北京周口店猿人頭像、青銅鼎、秦兵馬俑、編鐘......

標(biāo)本生態(tài)館

模擬生態(tài)館設(shè)計(jì)沿山勢設(shè)置了不 同的植物，如熱帶雨林的板根樹木， 高山的針葉樹木等。并在林中設(shè)置生 長在不同環(huán)境的動物，如猛虎捕鹿、 鷹捕蛇，生態(tài)食物鏈等，配合電腦噴 繪背景，并用不同的燈光照明效果，營造出一個(gè)大自然和諧的生態(tài)環(huán)境，給人以 美的感受。模擬生態(tài)館四大區(qū)分別是：海洋區(qū)、草原區(qū)、森林區(qū)、沙漠區(qū)。在入口處設(shè)置了溶洞，溶洞頂部布置幾只倒掛的蝙蝠，洞壁的鐘乳石在燈光的配合下顯得格 外絢麗。地面蜿蜒的走道貌岸然上分別設(shè)置了卵石道引導(dǎo)學(xué)生步入館區(qū)，以增加 學(xué)生行走的趣味。草原上的動物按生態(tài)鏈設(shè)計(jì)，如：群狼捕食鹿群。在森林區(qū)， 沿山勢設(shè)置了不同的植物，如熱帶雨林的板根現(xiàn)象，藤蔓的纏繞，枯木紋理效果 等。在林中設(shè)置了生長在不同環(huán)境的動物，如虎豹欲捕麂鹿、松鼠戲猴。在海洋區(qū)設(shè)置了海洋、天空、海崖。天空中的海鷗飛翔，海崖上的海鷗捕食小魚，沙灘 上的海龜爬行等。在沙漠區(qū)設(shè)計(jì)了風(fēng)蝕地貌的場景，布置了最具代表性的駱駝和蜥蜴。整個(gè)模擬生態(tài)館布局合理，營造出一個(gè)大自然和諧的生態(tài)環(huán)境，成為學(xué)生的理想學(xué)習(xí)場所和校園一道亮麗的風(fēng)景。

中小學(xué)動物標(biāo)本室

中小學(xué)標(biāo)本室的標(biāo)本 配置是以動物的進(jìn)化歷程為主 軸，包含原生動物、腔腸動物、 扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、 軟體動物、節(jié)肢動物、棘皮動物、 魚類、兩棲爬行類、鳥類、哺乳 類等 100 種中小學(xué)配套動物標(biāo) 本，涵蓋了小學(xué)科學(xué)課程和中學(xué) 生物課程所涉及的動物。動物標(biāo)本室標(biāo)本由裝片標(biāo)本、剝制標(biāo)本、干制標(biāo)本和包埋標(biāo)本等四大類動物 標(biāo)本組成。1.裝片標(biāo)本：取材應(yīng)新鮮、及時(shí)，不得使組織有自溶、病變和收縮等現(xiàn)象。標(biāo)本應(yīng)涂布均勻、細(xì)胞分散，分離標(biāo)本的數(shù)量不可過于稀少，形體完整、形態(tài)正 常、特征明顯、色素適當(dāng)、體內(nèi)無空氣，邊緣剪切整齊、平整。2.剝制標(biāo)本：皮張鞣制防蟲防腐，使用高分子材料假體及高仿真義眼等材料， 確保每件標(biāo)本依標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，可使每件標(biāo)本的體型、顏色、表情均符合動物在自 然界的動態(tài)及特征，栩栩如生的形象能讓學(xué)生更好地了解自然、了解動物本身。3.干制標(biāo)本：軟體必須去除干凈，使用防腐劑對殼內(nèi)側(cè)進(jìn)行防腐處理。若殼 表面干燥后顏色有發(fā)生變化的，需要用油畫色描繪，恢復(fù)原色。4.包埋標(biāo)本：采用食品安全級的高分子樹脂材料對動物進(jìn)行封裝包埋而成， 融合了高分子樹脂材料聚合、生物防腐、標(biāo)本防凍、動植物保色、新型干燥工藝 等多種技術(shù)，具有方便直觀、自然真實(shí)、安全性高、保存長久等優(yōu)點(diǎn)。